項目簡介

　　這是一個能充分體現團隊合作的項目，在規定的時間內，學員利用已提供的工具進行比賽，以獲得最高分數為最終目標。

　　項目準備

　　1、(四根繩子+兩塊木板)*N(N代表組數)。

　　2、寫好規則的白板。

　　3、起點和終點的標線。

　　項目目標

　　在規定的時間內利用提供給你們的工具，以4-5人/組競爭的形式，獲得最高分數為最終目標。

　　項目規則

　　1、本項目共分為3輪。

　　2、R1規則為第一到最后一名的得分依次降低;R2由培訓師先宣布規則，各組派一名代表協商并溝通，選擇一種規則后重新進行項目。 R3由培訓師先宣布規則，并依此征求各組意見，各組不能溝通，根據比賽結果依學員選擇的規則對各組的結果進行評分，最終以三 輪累計為最終成績。四組為例ROUND 1：5，3，0，-3。ROUND 2：5，3，0，-3或都為5(第一名和最后一名距離在1M以內)/0(第 一名和最后一名距離在1M以外)ROUND 3：5，3，0，-3或都為5(第一名和最后一名距離在0.5M以內)/0(第一名和最后一名距離 在0.5M以外)各自按照各自選定的規則記分。

　　3、在項目行進的過程中，若有學員的腳觸及地面，須重新上板后再出發。

　　操作流程

　　1、使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標。

　　2、宣布項目規則(先講分三輪進行，首先講第一輪規則)。

　　3、講項目足以事項和項目完成的衡量標準(可根據起點和終點和木板的首尾具體描述)。

　　4、開始第一輪，完畢后開始宣布第二輪規則，并請各隊代表協商并取得統一意見，培訓時根據所選規則執行評判。

　　5、第二輪完畢后，開始第三輪宣布規則，注意各隊不得討論，培訓師要單獨記錄各隊的規則，執行中根據所選進行評判。

　　監控要點

　　1、注意排頭學員的安全，對0.5M或1M的標準控制不需太嚴，以板尾通過終點線位標準。

　　2、學員的腳板不許穿入繩子內。

　　3、服從培訓師口令的原則。